Поиск
Сауна "Нептун"

Сауна "Нептун"

Подписчики: 258 подписчиков
ID: 116573279

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

sauna_neptunbg

Команда каратэ ФЕНИКС. В команде каратэ ФЕНИКС, работающей в самом центре Автозаводского района, ведутся занятия по одному из самых популярных и мощных направлений современного каратэ - Кёкусинкай. Тренировки проходят по адресу - проспект Ленина, 100Д, ТДЦ Мажамэль, 3 этаж.
Занятия с детьми от 4-х лет, подростками и взрослыми ведёт Фадеев Роман Игоревич, неоднократный победитель и призёр Всероссийских и межрегиональных турниров по различным версиям Кёкусин каратэ, а также турниров по каратэ WKF, WKC, кобудо и рукопашному бою версии Динамо. С 2012 года воспитанники Фадеева Р.И. из обычной районной секции регулярно становились победителями и призёрами областных, межрегиональных, Всероссийских и даже международных соревнований. Участие в официальных турнирах позволяет успешно выполнять требования на присвоение спортивных разрядов, большое количество спортсменов школы ФЕНИКС являются действующими членами сборной команды области.
Но основная направленность нашей работы - это не просто спорт, а гармоничное воспитание личности в коллективе, укрепление здоровья, физическое и нравственное развитие, закалка характера и улучшение дисциплины.
Вашему вниманию предлагаются:
- групповые и индивидуальные занятия, с учётом возраста и уровня подготовки;
- общефизическая подготовка с элементами каратэ для малышей;
- обучение технике и тактике единоборства, укрепление здоровья и физических кондиций;
- участие в спортивных сборах и лагерях, аттестация на пояса и разряды;
- соревнования и турниры различного ранга - для групп спортивного совершенствования;
- занятия по дополнительным программам: традиционная школа, работа с оружием, основы самозащиты.
На занятия в разные возрастные группы каратэ Кёкусинкай приглашаются дети от 4 до 7 лет, от 7 до 10 лет, от 10 до 15 лет, юноши и девушки, а также взрослые от 18 лет и старше.
Для членов ОДНОЙ СЕМЬИ предусмотрены скидки: на второго члена семьи предоставляется скидка в размере 25% стоимости абонемента, на третьего - 50% стоимости абонемента, на четвёртого - 75% стоимости абонемента, пятый и последующие - занимаются БЕСПЛАТНО!

Команда каратэ "ФЕНИКС"

История создания самбо! Обсуждаем, говорим свои. История самбо
(материал подготовлен ст. преподавателем МЭИ, мастером спорта по самбо А. Маковецким
От САМОЗА к САМБО
Официальным днем рождения борьбы САМБО считается 16 ноября 1938 года.
В этот день Всесоюзный Комитет по делам физкультуры и спорта издал приказ № 633 «О развитии борьбы вольного стиля», где говорилось: « Борьба вольного стиля в СССР, сложившаяся из наиболее ценных элементов национальных видов борьбы нашего необъятного Союза ( Грузинской, Таджикской, Узбекской, Киргизской, Татарской, Карачаевской) и некоторых лучших приемов из других видов борьбы, представляет собой чрезвычайно ценный по своему многообразию техники и оборонному значению вид спорта.».
Основные требования к этому массовому виду спорта – безопасность занимающихся, эффективное и быстрое обучение в обстановке, максимально приближенной к боевой.
В разных городах СССР возникают спортивные секции, проводятся эксперименты с целью сравнить эффективность тех или иных систем и методов обучения. Более или менее удачно соединяя те или иные зарубежные системы (английский и французский бокс, классическую и вольную борьбу, джиу-джитсу, приемы штыкового боя), которые изучались в основном по зарубежным источникам, авторы пытались создать свои системы, которые давали бы возможность сотрудникам силовых ведомств (милиции, ВЧК) отражать внезапное нападение, обезоруживать и задерживать любого противника.
В конце концов, к началу тридцатых годов ХХ века выделились два основных лидера, две школы систем самозащиты и нападения: школа В.С. Ощепкова и школа В.А. Спиридонова.
Виктор Афанасьевич Спиридонов уже в 1928 году пришел к выводу, что подготовку к самозащите следует сочетать с тренировкой и соревнованиями по спортивной борьбе. Интересны его предложения по правилам соревнований: он рекомендовал делить участников по весовым категориям, использовать специальную спортивную форму (куртку, ботинки с мягкой подошвой), борьбу проводить на борцовском ковре. Эти и ряд других его предложений сохраняются и в сегодняшних правилах соревнований.
Постепенно система В.А. Спиридонова стала доминирующей в обществе «Динамо», а затем превратилась в ведомственную систему подготовки сотрудников НКВД. Вначале эта система носила название «Джиу-Джицу», затем с 1925 года называлась «САМ», «САМОЗ» и, наконец, появилась привычная для нас аббревиатура выражения «САМозащита Без Оружия» – САМБО. Получилось звучное красивое название.
Японское чудо
Василий Сергеевич Ощепков базировал свою систему самозащиты на японской национальной борьбе дзюудо (так обозначено привычное нам современное название «дзюдо» в дошедших до нас трудах В.С.Ощепкова), стремясь УНИФИЦИРОВАТЬ на этой основе ведомственные системы боевой подготовки.
Сам В. Ощепков систему Дзюудо изучил в Японии в Центральном Институте «Кодокан-Дзюдо» в Токио, который закончил в 1913 году в звании мастера 2-й ступени, пробыв в названном Институте около пяти лет.
В 1930 году В.С.Ощепков приехал в Москву с Дальнего Востока с целью популяризации совершенно неизвестной в СССР спортивной дисциплины «Дзюудо». Начиналась работа в ЦДКА с военнослужащими частей Московского гарнизона. Эта работа была успешной и привлекла к себе внимание специалистов.
«Подножки в Дзюудо,- писал Ощепков,- играют главную роль и имеют решающее значение в этой системе. Научиться прочно стоять на ногах и свободно владеть ими с целью броска составляет основу системы Дзюудо. В системе «САМ» подножки считаются трудновыполнимыми приемами, требуют много времени на их изучение, решающего значения в схватке не имеют, а поэтому им придается второстепенное значение и на их изучение не обращено должное внимание. Игнорирование подножек объясняется не тем, что их трудно изучить или они не имеют жизненного применения, а тем, что Спиридонов не знает подножек и не знает, как обучать технике их применения.

История создания самбо! Обсуждаем, говорим свои

Всё о музыке, фото, и видео.. Грузите, пишите))Общайтесь)Общение всегда полезное дело)Встречайте, встречайтесь.)))делайте смело.Кто что знает)) о музыке, видео, фото, что да как? Делитесь)
Идейное и художественное движение в европейской и американской культуре конца 18-1й половины 19 вв. зародившийся в качестве реакции на рационализм и механизм эстетики классицизма и философии Просвещения, утвердившийся в эпоху революционной ломки феодального общества, прежнего, казавшегося незыблемым миропорядка, романтизм стал одним из наиболее сложных и внутренне противоречивых явлений в истории культуры. Разочарование в идеалах Просвещения, в результатах Великой французской революции, отрицание утилитаризма современной действительности, принципов буржуазного практицизма, жертвой которого становилась человеческая индивидуальность, пессимистический взгляд на перспективы общественного развития, умонастроения “мировой скорби” сочетались в романтизме со стремлением к гармонии миропорядка, духовной целостности личности, с тяготением к “бесконечному”, с поисками новых, абсолютных и безусловных идеалов. Острый разлад между идеалами и гнетущей реальностью вызывал в сознании многих романтиков болезненно-фаталистическое или проникнутое негодованием чувство двоемирия, горькую насмешку над несоответствием мечты и действительности, возведённую в литературе и искусстве в принцип “романтической иронии”. Своего рода самозащитой от нарастающего нивелирования личности стал присущий романтизму глубочайший интерес к человеческой личности, понимаемой романтиками как единство индивидуальной внешней характерности и неповторимого внутреннего содержания. Проникая в глубины духовной жизни человека, литература и искусство романтизма одновременно переносили это острое ощущение характерного, самобытного, неповторимого на судьбы наций и народов, на саму историческую действительность. Громадные социальные сдвиги, совершившиеся на глазах романтиков, сделали наглядно-зримым поступательный ход истории. В своих лучших произведениях романтизм поднимается до создания символических и одновременно жизненных, связанных с современной историей образов. Но и образы прошлого, почерпнутые из мифологии, древней и средневековой истории, воплощались многими романтиками как отражение реальных конфликтов современности.
Романтизм стал первым художественным направлением, в котором со всей определённостью проявилось осознание творческой личности как субъекта художественной деятельности. Романтики открыто провозгласили торжество индивидуального вкуса, полную свободу творчества. Придавая самому творческому акту решающее значение, разрушая препоны, сдерживавшие свободу художника, они смело уравнивали высокое и низменное, трагичное и комичное, обыденное и необычное.
Романтизм захватил все сферы духовной культуры: литературу, музыку, театр, философию, эстетику, филологию и другие гуманитарные науки, пластические искусства. Но вместе с тем он не был уже тем универсальным стилем, каким был классицизм. В отличии от последнего романтизм почти не имел государственных форм своего выражения. Будучи не столько стилем, сколько общественным художественным движением, романтизм открывал дорогу дальнейшему развитию искусства в 19в., проходившему не в форме всеобъемлющих стилей, а в виде отдельных течений и направлений. Также впервые в романтизме не был полностью переосмыслен язык художественных форм: в известной мере сохранились стилевые основы классицизма, существенно видоизменённые и переосмысленные в отдельных странах. При этом в рамках единого стилевого получила большую свободу развития индивидуальная манера художника.
Развиваясь во многих странах, романтизм повсюду приобретал яркое национальное своеобразие, обусловленное собственными историческими условиями и национальными традициями. Первые признаки романтизма появились одновременно в разных странах. В конце 18 – начала 19 вв. черты романтизма в разной мере уже присущи: в Великобритании – живописным и графическим произведениям швейцарца И.Г. Фюсли, в которых сквозь классицистическую ясность образов прорывается мрачный, изощренный Блейка; в Испании – поздним работа

Всё о музыке, фото, и видео.

Секция борьбы в Самаре | Luta Livre | Грэпплинг. Luta Livre – одна из лучших борцовских систем для подготовки к MМA или эффективный способ для самозащиты?
И то и другое 😉
Известность к Luta Livre пришла ближе к середине двадцатого века, когда в Бразилии повсеместно были популярны бои Vale Tudo (ММА является более мягким последователем этого стиля), ведь борцовская база Luta Livre давала значительные преимущества в схватках, а также являлась отличным способом защиты в конфликтных ситуациях в криминальных районах Бразилии.
Brazilian Luta Livre (Лута Ливре) - это борьба, нацеленная прежде всего на победу удушающим или болевым приемом.
Поединок в Luta Livre очень похож на поединок в Грэпплинге. Грэпплинг, в свою очередь, появился благодаря смешиванию таких известных видов борьбы как: бразильское джиу-джитсу, вольная борьба, самбо, дзюдо, грекоримская борьба.
Так что же такое Luta Livre?
✔ Четко выверенная система обучения
✔ Большое разнообразие болевых и удушающих приёмов. Визитной карточкой Luta Livre являются болевые на ноги
✔ Минимальное количество правил
✔ Основа для подготовки бойцов смешанного стиля (ММА)
✔ Эффективная система самообороны
Наша школа является официальным представительством Academy Luta Livre - Pablo Save в Самаре.
О наших тренерах читайте здесь - https://vk.com/album-143401124_246492495

Секция борьбы в Самаре | Luta Livre | Грэпплинг

Казачий Форпост г.Нижнекамск. ФОРПОСТ создан с целью:
* профилактики правонарушений в молодежной студенческой среде;
* развития добровольного участия граждан в охране общественного порядка;
* оказание помощи подросткам и молодежи,пострадавшим от криминала.
НАС ОБЪЕДИНЯЕТ:
1) история и культура Отечества,примеры сплочения народа перед внутренней и внешней угрозы;
2)фамильная память,традиций,патриотизм;
3)защита интересов молодежи.
НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ:
1)основы права;
2)морально-психологический отбор;
3)приемы самозащиты,рукопашный бой;
4)строевая,огневая,стрелковая подготовка и деловые игры(интеллектуальные)
5)история правоохранительного движения.
НАШ ДЕВИЗ:
Если это возможно-это уже сделано,
Если это невозможно-это будет сделано

Казачий Форпост г.Нижнекамск